Are you ready to give back to benefit future generations of military college students?
Article by 16598 Scott Stevenson
Were you born in the mid-1960s? The Class of 1988, whether we attended Royal Roads Military College, the Royal Military College of Canada, or College Militaire Royale Saint-Jean, has undeniably reached a stage of life where we are drawn towards thinking about future generations. Is it because some of us have adult children who have already graduated from, or are now attending RMC or RMCSJ? Maybe it’s because even the youngest of us are approaching age 55. Perhaps it’s because our 35-year reunion is fast approaching in 2023. It can’t be because we’ll enter the Old Brigade in 2033 (CMR) or ’34…
Whatever the reason, a conversation started this winter about “how can we give back?” to the military university that shaped our lives. When the Class of 1962 passed the milestone of over $4 million in lifetime giving through the Royal Military Colleges of Canada Foundation, some of us took notice. A small group of classmates started talking amongst ourselves on our Facebook group, and then reached out to the Foundation staff to ask: “how can we do something like that?” The answer is to establish a Class Accumulating Fund. To do that, however, we first need to decide three things: 1) what do we want the purpose(s) of our fund to be, 2) what is our fundraising target, and 3) what investment portfolio do we want (i.e., equity, balanced or fixed income)?
While a small working group of motivated classmates can get things started, we cannot really answer these questions for our Class on our own, can we? So, we’ve decided to ask the members of the RRMC, RMC and CMR graduation Classes of 1988 through an on-line survey over the period from May 11th to June 11th. The survey is available through our class Facebook Group or through your class representative, RMC – Mike Lucas (mikelucas@zycomtec.com), CMR – Simon Latraverse (slatraverse@gmail.com), and RRMC from Scott Stevenson (hebert-stevenson@sympatico.ca).
The survey asks for feedback on the proposed purpose of the 1988 Class Fund, which is: “to enhance the experience of Indigenous peoples and new Canadians at the Canadian Military Colleges.” We propose to contribute to reconciliation and inclusion through projects that would benefit large numbers of students, not just individuals. Depending on the response to the Class survey, we would develop with the Colleges, projects that could range in scope from: an annual College lecture on Indigenous relations, to a specialized professorship focused on Indigenous related research and teaching, to a series of battlefield tours in Canada, to support for student clubs and activities, or academic awards focused on students from these under-represented groups. The survey asks for feedback on the proposed purpose or alternatives (like, what about varsity women’s hockey?), on potential projects, and on the level of financial commitment. It also seeks volunteers willing to contribute their time and talents to support decision-making for the Class.
There is an opportunity for us to make a difference for future cadets through the RMC Foundation. Donations can be one-time or recurring. No gift is too small. Class of 1988, are you ready to give back?
Êtes-vous prêt à donner au profit des générations futures d’étudiants des collèges militaires?
Article par 16598 Scott Stevenson
Êtes-vous nés(es) au milieu des années 60? Pour nous tous de la promotion de 1988, que nous ayons fréquenté le Collège militaire Royal Roads, le Collège militaire royal du Canada ou le Collège militaire royal Saint-Jean, nous avons indéniablement atteint une étape de la vie où nous sommes attirés vers la réflexion sur les générations futures. Est-ce parce que certains d’entre nous ont des enfants adultes qui ont déjà obtenu leur diplôme, ou qui fréquentent actuellement le CMR ou le CMRSJ? Peut-être est-ce parce que même les plus jeunes d’entre nous approchent de l’âge de 55 ans. Peut-être est-ce parce que nos retrouvailles de 35 ans approchent à grands pas en 2023. Ce ne peut pas être parce que nous entrerons dans la vieille brigade en 2033 (CMRSJ) ou 2034…
Quelle qu’en soit la raison, une conversation a commencé cet hiver sur « comment pouvons-nous redonner? » à l’université militaire qui a façonné nos vies. Lorsque la promotion de 1962 a franchi le cap de plus de 4 millions de dollars en dons à vie par l’entremise de la Fondation des Collèges militaires royaux du Canada, certains d’entre nous en ont pris note. Un petit groupe de camarades de classe a commencé à parler entre nous sur notre groupe Facebook, puis a contacté le personnel de la Fondation pour demander: « comment pouvons-nous faire quelque chose comme ça? » La réponse est de créer un fonds de capitalisation de promotion. Pour ce faire, cependant, nous devons d’abord décider de trois choses: 1) quel(s) objectif(s) voulons-nous bénéficier avec notre fonds, 2) quel est notre objectif financier de collecte de fonds, et 3) quel portefeuille d’investissement voulons-nous (c.-à-d., actions, revenu équilibré ou fixe)?
Alors qu’un petit groupe de travail composé de camarades de classe motivés peut faire démarrer les choses, nous ne pouvons pas vraiment répondre seuls à ces questions pour notre classe, n’est-ce pas? Nous avons donc décidé de demander l’opinion des membres des classes la promotion du RRMC, RMC et CMR de 1988, par le biais d’un questionnaire en ligne sur la période du 11 mai au 11 juin. Le questionnaire est disponible via notre groupe Facebook, ou de votre représentative de classe, CMR – Mike Lucas (mikelucas@zycomtec.com), CMRJS – Simon Latraverse (slatraverse@gmail.com), et RRMC – Scott Stevenson (hebert-stevenson@sympatico.ca).
Le questionnaire demande des commentaires sur l’objectif proposé du fonds de la promotion 1988, qui est le suivant: « améliorer l’expérience des peuples autochtones et des nouveaux Canadiens dans les collèges militaires canadiens ». Nous proposons de contribuer à la réconciliation et à l’inclusion à travers des projets qui profiteront à un grand nombre d’étudiants, pas seulement à des individus. En fonction de la réponse au questionnaire, nous développerons, avec les collèges, des projets dont la portée pourrait aller de: une conférence annuelle du Collège sur les relations avec les Autochtones, à une chaire spécialisée axée sur la recherche et l’enseignement liés aux Autochtones, à une série de tournées sur les champs de bataille au Canada, pour soutenir les clubs et activités d’étudiants, ou des prix universitaires destinées aux étudiants de ces groupes sous-représentés. Le questionnaire demande des commentaires sur les objectifs proposés ou les alternatives (peut-être le hockey féminin au niveau universitaire?), sur les projets, et sur le niveau d’engagement financier. Il recherche également les bénévoles prêts à apporter leur temps et leurs talents pour soutenir la prise de décision de la classe.
Nous avons l’occasion de faire une différence pour les futurs élèves-officiers grâce à la Fondation des CMR. Les dons peuvent être uniques ou récurrents. Aucun don n’est trop petit. Classe de 1988, êtes-vous prêt à redonner?